產學研是集合各種的優勢利益體，我們既是企業又扮演著研究者的角色。這個角色不僅是為了促進科研成果的轉化，更是為了實現研究者們的創新需求。

       產學研即產業、學校、科研機構等相互配合，發揮各自優勢，形成強大的研究、開發、生產一體化的先進系統并在運行過程中體現出綜合優勢。產學研合作的三類主體，學校和科研機構是知識和人才的輸出者，是科學技術轉化為生產力的創造者；而企業是技術創新的主題，是科學技術轉化為生產力的實現者。在產學研的合作模式中，津發公司同時擔任著企業和學�；蚩蒲袡C構的角色。這特殊的角色注定我們在合作中既要承擔協助學�；蚩蒲袡C構涉及技術和設備的提供，又可以從企業的角度從科研活動中獲取研發所需信息，促進自身科研產品的改進。產學研合作順應科技社會一體化的趨勢與需求，為高校自身發展和服務社會提供了平臺，為企業的創新提供了思路。

       產學研的合作模式多樣，就合作主體而言，目前公司的大多數合作涉及點對點合作模式，隨著合作的加深，模式的轉化，漸漸出現一對多或網絡式合作模式。為了最大科研成果的實現，公司愿與除合作雙方外的第三方機構，共同研究，共享成果。